É comum nas escolas ocorrerem os tão falados seminários de início de ano.
Inicio dizendo que sou contra, pois assim como os alunos, os profissionais estão retornando das férias e necessitam de tempo para retomarem a rotina, o pique e o que é promordial terem tempo de se adaptarem aos novos alunos que estão recebendo.
O foco neste momento deve ser o aluno, a acolhida, e só o professor pode fazer isto. Eles precisam de tempo para se conhecerem, para fazerem as amarras, criarem os vínculos, pois aprendizagem está associada a afeto e relações prazerosas.
Então, cabe aos gestores terem a sensibilidade de permitir esse encontro íntimo entre os atores principais.
Depois, no docorrer do ano façam as reuniões de planejamento, tragam profissionais para qualificar a equipe, promovam momentos de educação continuada.
Tenho certeza de que todos aproveitarão mais esses momentos e sem dúvida terão mais a contribuir, pois a inquietação da adaptação já terá passado e as turbinas estarão aquecidas para novos voos.
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